Escrito por: Delia María de Lourdes Tello Gtz. Fecha: 14 de junio 2017. Lev Semenovich Vygotsky psicólogo ruso quien murió a la corta edad de 38 años, propuso varias ideas alternativas a las propuestas de Piaget. Mientras que Piaget presentaba a un niño que construía solo sus propias ideas del mundo, Vygotsky sugiere que el desarrollo cognositivo del niño, se ve afectado en gran medida por las relaciones que tiene con los seres humanos que le rodean y los mecanismos que su propia cultura le ofrece para apoyar el pensamiento. Es decir, el niño no se encuentra solo apropiándose del conocimiento, sino que es a través de estas interacciones y formas de actuar que el niño aprende. Para el psicólogo ruso, el lenguaje constituye uno de los sistemas simbólicos más importantes. El lenguaje es crucial para el desarrollo cognoscitivo. Proporciona el medio para expresar ideas y plantear preguntas, las categorías y los conceptos para el pensamiento y los vínculos entre el pasado y el futuro ...
Escritos sobre temas que pueden ser de interés para educadores, directores de escuela, padres de familia o quien esté relacionado con el área educativa.